UNIDAD 3

UNIDAD 3

COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE 

EN ESTA UNIDAD SE COMPRENDE LAS RELACIONES ENTRE LAS REDES SOCIALES Y LA EDUCACIÓN, DÓNDE SE APROVECHAN LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA TENER UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD. 

30 de abril

Se trabajó en la Wiki para agregar y compartir los tutoriales y las actividades realizadas por los compañeros. 

2 de mayo 

En esta sesión se realizó una planeación de la herramienta Jclic, con los siguientes elementos: asignatura, fecha, propósitos, organización de clase, número de sesiones, contenido temático, recursos, aprendizajes esperados, organización de grupo, evaluación, normas de trabajo.

Planeación Jclic.

7 de mayo 

Se trabajó con la lectura "Bases conceptuales del aprendizaje colaborativo" con un mapa realizado en Cmaptools 

Mapa Bases conceptuales 

9 de mayo

Se explica la manera de diseñar una tabla de contenido en Word y se pide que lo anterior se aplique en el trabajo "Comunidad virtual": definición, función, características, tipos de comunidades 

14 de mayo

Suspensión 

16 de mayo 

Se continuó con la actividades de "Comunidad virtual" y se inicia con el esquema de pertinencia de las comunidades virtuales. 

Comunidad virtual 

21 de mayo 

Se retoma la actividad de la pertinencia de las comunidades virtuales y se inicia con una presentación "estructura dinámica de las comunidades virtuales: definición, logo, objetivos,reglas de participación y roles (moderados, usuario, creador)

Pertinencia de las comunidades virtuales. 

26 y 28 de mayo

Se continúa con la actividad "Estructura dinámica de las comunidades virtuales".

Estructura dinámica de las comunidades virtuales. 

30 de mayo y 4 de junio 

Se crea un blog con Blogger y se diseña con los requisitos solicitados. 

6 de junio

Se publican las páginas del blog y se modifican los nombres de las mismas. Se agrega la cabecera y se pide que comenten el blog de sus compañeros.